In unserer diesjährigen Projektwoche drehte sich alles um das Thema „Gemeinschaft“. Eine Woche lang setzten sich alle Klassen auf vielfältige Weise damit auseinander, was Zusammenhalt bedeutet und wie ein gutes Miteinander gelingen kann.
Die Klasse 4a beschäftigte sich intensiv mit dem Bilderbuch „Wir alle“. Dabei lernten die Kinder unterschiedliche Sprachen und Kulturen kennen und kamen über wichtige Themen wie Vorurteile und Vielfalt ins Gespräch. Besonders spannend war der kreative Teil des Projekts: Die Schülerinnen und Schüler drehten eigene Stop-Motion-Filme zum Thema „Gemeinschaft“. Mit viel Fantasie gestalteten sie dafür Requisiten und Bühnenbilder und setzten ihre Ideen eindrucksvoll um. Am Donnerstag unternahm die Klasse 4a zudem einen Ausflug zum Bunten Klassenzimmer nach Höxter. Dort gestalteten die Kinder sogenannte „Träumgärten in einer Kiste“. Auch hierbei konnten sie ihrer Kreativität freien Lauf lassen und ganz individuelle kleine Gartenlandschaften entstehen lassen. Bei bestem Wetter wurde dieser Tag zu einem besonderen Erlebnis für die ganze Klasse.
Im Rahmen der Projektwoche beschäftigte sich die Klasse 4b intensiv mit der First Lego League. Mit viel Freude und Kreativität arbeiteten die Kinder gemeinsam an verschiedenen Aufgaben rund um das Bauen, Programmieren und Ausprobieren ihrer Lego-Modelle.
Besonders im Mittelpunkt standen dabei das soziale Miteinander und die Zusammenarbeit im Team. Die Schülerinnen und Schüler lernten, sich gegenseitig zuzuhören, Ideen auszutauschen und gemeinsam Lösungen zu entwickeln. In den Gruppen wurde diskutiert, geplant, ausprobiert und immer wieder gemeinsam überlegt, wie Herausforderungen gemeistert werden können. Dabei zeigten die Kinder viel Rücksichtnahme, Hilfsbereitschaft und Geduld miteinander.
Durch die gemeinsame Arbeit stärkten die Schülerinnen und Schüler nicht nur ihre technischen und kreativen Fähigkeiten, sondern vor allem auch ihre Kommunikationsfähigkeit und ihr Vertrauen in die Teamarbeit. Die Projektwoche war für die Klasse 4b eine bereichernde Erfahrung, bei der das gemeinsame Lernen und Arbeiten im Vordergrund stand.
Die Klasse 3a hat in der letzten Woche viele spannende Aktivitäten erlebt. In der Mensa standen Teamspiele auf dem Programm, bei denen die Kinder ihre Zusammenarbeit und ihren Teamgeist stärken konnten. Ein besonderes Highlight war der Ausflug zum Jacob-Pins-Forum. Dort probierten die Schülerinnen und Schüler verschiedene künstlerische Techniken wie Frottage und Drucken aus und lernten bei einem Museumsbesuch die Werke von Jacob Pins kennen. Im Sachunterricht arbeiteten die Kinder außerdem in Gruppen an dem Projekt „Wir gründen einen Inselstaat“. Dabei überlegten sie gemeinsam, was man zum Überleben braucht und welche Regeln für ein gutes Zusammenleben wichtig sind. Darüber hinaus beschäftigte sich die Klasse mit Rollenspielen zu Gefühlen sowie mit grundlegenden Themen wie der Person Jacob Pins, der NS-Zeit und dem Demokratiebegriff.
Die Klasse 2b hat sich im Unterricht damit beschäftigt, warum wir in unserer Gemeinschaft besonders gut lernen können. In einem gemeinsamen Gespräch sammelten die Kinder viele Ideen dazu. Sie stellten fest, dass gegenseitige Hilfe, Rücksichtnahme und ein freundlicher Umgang miteinander wichtige Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen sind. Die Ergebnisse wurden auf einem Plakat festgehalten, das nun im Klassenraum sichtbar ist und alle daran erinnert, wie wichtig ein gutes Miteinander ist. Um das Gemeinschaftsgefühl weiter zu stärken, spielte die Klasse verschiedene Gemeinschaftsspiele. Dabei hatten die Kinder viel Spaß und konnten zugleich erleben, wie wichtig Zusammenarbeit, Vertrauen und Teamgeist sind.
Ein gemeinsames Erlebnis für die gesamte Schule war der Gottesdienst am Dienstag in der ersten Stunde. Hier wurde das Thema Gemeinschaft noch einmal aufgegriffen und gemeinsam reflektiert.
Auch Bewegung und Zusammenarbeit spielten eine große Rolle: Jede Klasse hatte zwei Stunden Sport in der Turnhalle, in denen verschiedene Gemeinschaftsspiele durchgeführt wurden. Dabei standen Teamgeist, Fairness und gegenseitige Unterstützung im Mittelpunkt.
Ein weiterer wichtiger Baustein der Woche war die Arbeit mit der Schulsozialarbeit. In jeweils zwei Stunden gestalteten alle Kinder der Schule kreative Sechsecke. Diese wurden anschließend zu einem großen Gemeinschaftskunstwerk zusammengefügt – ein sichtbares Zeichen dafür, dass jede und jeder Einzelne ein wichtiger Teil des Ganzen ist.
Die Projektwoche hat eindrucksvoll gezeigt, wie wertvoll Gemeinschaft ist und wie viel Freude gemeinsames Lernen und Arbeiten bereitet. Die entstandenen Ergebnisse und Erlebnisse werden uns sicher noch lange in Erinnerung bleiben.
